Desconocía la existencia del modelo de aprender a aprender por competencias debido a que en ciclos académicos anteriores en ninguna asignatura se impartió esta modalidad de enseñanza.

 

Para el proceso de investigación de información para elaborar los trabajos solicitados siempre empleé el buscador google académico, debido a que se encuentran contenidos científico-académica verificados. Mis tres fuentes de información predilecta fueron capítulos de libros, artículos de revistas especializadas en el tema y tesis que en algún apartado abordaron algunos conceptos de un tema determinado. El portafolio se elaboró en la plataforma de wix del plan gratuito y aprendí las funcionalidades de sus elementos explorando sus opciones y mediante la lectura del documento proporcionado por la docente Minerva Camacho Javier por vía teams de nombre “Tutorial PEV-WIX”.

 

Las competencias llevadas a cabo fueron el manejo de las TIC’S esto reflejado en la búsqueda de información en medios digitales, el uso de programas virtuales como Word, Power Point, Excel, Canva, Instagram, Wix y uso de herramientas tecnológicas como computadora y la cámara del teléfono; Trabajo en equipo en el cual fue fundamental una buena comunicación para la organización y ejecución de actividades y habilidades de pensamiento  como el análisis y la síntesis que me permitió poder crear unas mejores y redacciones y poder parafrasear definiciones de diversos autores. 

 

Si bien he logrado desarrollar estas competencias, reconozco que siempre hay margen de mejora. En particular, me gustaría seguir desarrollando mi pensamiento creativo, ya que considero que es una competencia crucial para mi profesión. Asimismo, deseo fortalecer mis habilidades en la recolección de datos, ya que esto me ayudará a crear planes de mercadotecnia funcionales en el futuro.